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Fala pessoal, tudo bem? Então....
A Epidemiologia tem muito em comum com a demografia: ambas estudam populações, Entre as utilidades mais citadas estão: 

  • Analisar a situação de saúde;

  • Identificar perfis e fatores de risco;

  • Entender a causalidade dos agravos à saúde;

  • Descrever o espectro clínico das doenças e sua história natural;

  • Avaliar o quanto os serviços de saúde respondem aos problemas e às necessidades das populações;

  • Definir os modos de transmissão;

  • Estabelecer os métodos e estratégias de controle dos agravos à saúde.

 

Sendo assim, para o Brasil, e inclusive para o mundo, um exemplo bem sucedido de um programa de Vigilância epidemiológica é o Programa Nacional de Imunização (PNI)Dessa forma, vocês irão conhecer a importância de uma divulgação precisa e transparente de dados para a implementação correta de ações em saúde pública.Se não conhecem, vamos aprender um pouquinho sobre o quanto isso é essencial para execução de medidas assertivas.

A epidemiologia exerce um papel importante ao se preocupar não apenas com o controle de doenças e de seus vetores, mas, sobretudo com a melhoria da saúde da população. Com isso, o retorno das atividades escolares presenciais infantil, no contexto da pandemia de covid-19, requer recomendações importantes. Portanto, os profissionais da área de educação devem ser inseridos no grupo prioritário para vacinação. Destarte, que a infraestrutura deve ser elaborada a cumprir protocolos exigidos pela Anvisa, disponibilizando insumos, EPIS aos funcionários da rede de educação para a segurança de todos e assim ocorrer a retomada das aulas presenciais de forma segura. Ressalta-se ainda, a extrema importância das estratégias de higienização constante das mãos, distanciamento físicos e rastreamento de casos e fiscalização do uso de máscaras corretamente nos ambientes.

A pesquisa reúne dados sobre os impactos e as respostas educacionais decorrentes a pandemia de Covid-19, compreendendo as estratégias adotadas pelas escolas para continuar ensinando e avaliando os estudantes da educação básica. 

GARANTIA DE UM RETORNO SEGURO

As escolas são serviços e dispositivos essenciais ao pleno desenvolvimento social, educacional e protecional para milhões de crianças, jovens e adultos e, como tal, devem ser cuidadas. O planejamento para uma reabertura segura requer uma discussão profunda, multiprofissional e que envolva toda a comunidade escolar e os governos municipais, estaduais e federal, garantia de políticas de vigilância ativa e participação popular com os investimentos para a segurança do retorno às aulas presenciais.

 

 

A associação entre a incidência e transmissão de COVID-19 em ambientes escolares e os níveis de transmissão na comunidade mostra a importância de controlar a disseminação da doença na comunidade para a proteção de toda a comunidade escolar. Significa que devem tomar medidas para proteger a si próprios e as outras pessoas onde vivem, trabalham, aprendem e se divertem. O sucesso na prevenção e subsequente transmissão do SARS-CoV-2 nas escolas está relacionado e facilitado pela prevenção da transmissão nas comunidades. Neste sentido, o primeiro passo para determinar quando e como reabrir com segurança envolve a avaliação do nível de transmissão comunitário. Os gestores devem avaliar o nível de risco na comunidade e a probabilidade de um caso se tornar um transmissor na escola.

Os investimentos para a segurança do retorno às aulas presenciais devem ser urgentes e prioritários, sob o risco de privarmos milhões de crianças, jovens e adultos de seu direito ao pleno desenvolvimento, com acentuação de desigualdades que poderão não ser corrigidas no futuro. As ações de vigilância devem ser pensadas e implantadas para garantir que esse retorno seja o mais seguro possível. Profissionais da educação devem ser considerados como prioritários para a vacinação, mas sua vacinação não pode ser um condicionamento para o retorno às atividades presenciais

© 2021 por estudantes da UNIFTC.

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